Neue Ansätze mit KI: SCHULEWIRTSCHAFT Mittelhessen beleuchtet Wege der digitalen Bildung

(Wetzlar) - Wie kann künstliche Intelligenz den Lernprozess individuell und effektiv unterstützen? Diese Frage stand beim SCHULEWIRTSCHAFT Mittelhessen Jahresgespräch unter dem Titel „Adaptive Lernunterstützung mit KI“ im Raum und lockte insgesamt über 50 interessierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach Kleinlinden.

In einer Zeit, in der digitale Anwendungen aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken sind, entstehen zunehmend neue Einsatzmöglichkeiten – auch im Bereich des Lernens. Künstliche Intelligenz bietet hier innovative Ansätze, um Lernprozesse individuell anzupassen und kann so beispielsweise dazu beitragen, Lehrkräfte zu entlasten und gleichzeitig personalisierte Lernerfahrungen zu fördern.

Jochen Leeder, Leiter des Medienzentrum Gießen-Vogelsberg, demonstrierte in seinem Vortrag praxisnahe Beispiele aus verschiedenen Fachbereichen, um zu zeigen, wie künstliche Intelligenz Lerninhalte gezielt an die individuellen Bedürfnisse der Schüleranpassen kann. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten somit die Möglichkeit, einmal selbst in eine Lernsituation einzusteigen. „Adaptive Lernunterstützung passt sich individuell an die Bedürfnisse und Lernfortschritte der Lernenden an, indem sie personalisierte Inhalte und Aufgaben bereitstellt. Dies geschieht oft durch den Einsatz von KI, die Daten über das Verhalten und die Leistungen der Lernenden analysiert und darauf basierend reagiert.“, betonte Leeder.

Sascha Ruhweza, Sprecher SCHULEWIRTSCHAFT Mittelhessen, ist begeistert von den Anwendungsmöglichkeiten und von dem positiven Feedback der teilnehmenden Lehrkräfte: „Eine große Zahl an Lehrkräften ist äußerst interessiert an KI-Modellen für den Unterricht und hoch motiviert, die damit verbundenen Herausforderungen anzunehmen und diese Technologie im Sinne einer attraktiven und individuellen Unterrichtsgestaltung zu nutzen. Die überaus positiven Rückmeldungen sowie die konkreten Überlegungen für die Umsetzung der gelieferten Impulse nach dem Vortrag von Jochen Leeder haben deutlich gemacht, dass der gezielte Einsatz von künstlicher Intelligenz wirkungsvoll Prozesse in Schule und Unterricht optimieren kann und dabei bereits auf ein hohes Interesse und Engagement bei den Lehrkräften trifft."

Sebastian Höhn, Referent von SCHULEWIRTSCHAFT Mittelhessen, ist sich sicher: „Der Umgang mit Künstlicher Intelligenz verändert schon heute zahlreiche Aspekte in unserem Leben, wie beispielsweise Chatbots bei Bewerbungen– Bildung sollte hierbei keine Ausnahme sein. Es ist wichtig, sich auf diese kommenden Veränderungen einzulassen. SCHULEWIRTSCHAFT ist es deshalb ein Anliegen, jungen Menschen den verantwortungsvollen Umgang mit diesen Technologien zu vermitteln. Auch in der Industrie hilft KI bereits in verschiedenen Bereichen wie der Nachhaltigkeit oder der Maschinenoptimierung. Um mit dem digitalen Wandel mitgehen zu können, ist es wichtig, hierbei Grundlagen zu erlangen, auf die man sich stützen kann. Gleichzeitig sollte das System „Schule“ die hohen Datenschutzanforderungen überdenken, um betriebliche Standard-Anwendungen, auch in der Schule zu nutzen.“

Quelle und Kontaktadresse:
(HESSENMETALL) Verband der Metall- und Elektro-Unternehmen Hessen - Bezirksgruppe Mittelhessen e.V., Elsa-Brandström-Str. 5, 35578 Wetzlar, Telefon: 06441 7008-0